CARLOS HERNANDEZ
Hace 16 años
Análisis y Sustentación del Proyecto peiboy
P.E.I 17 DE FEBRERO DEL 2009
PEI BOY - GRUPO 4 –
WORK SHOP
Dictado por: D.I. Curro Claret Martí (Barcelona)
Titulo: Estrategias del Compartir Facultad Arquitectura y Diseño
Análisis y Sustentación del Proyecto:
A partir de las conferencias que Curro nos dio acerca de lo que realmente es el compartir y como él ha aprovechado cada oportunidad para generar una actividad, nosotros quisimos buscar referentes y fuentes de información que nos ubicaran muchísimo más y así poder realizar un buen desempeño con relación al workshop propuesto.
Al principio surgieron conceptos como: colectivo, experiencia, conciencia, reto, barreras, lúdico, contacto, espectáculo.
Plei boi partió del análisis de los estudiantes y población flotante de la facultad de arquitectura y diseño. Encontramos que LA PERDIDA DE TIMEPO, o tiempo libre, es desaprovechado por cada uno de nosotros, donde generamos barreras sociales y limites que hacen parte de nuestra vida cotidiana y rutina diaria, somos personas solitarias que necesitamos un incentivo para salir y romper todas aquellas barreras, y compartir con la gente que nos rodea.
Quisimos seguir buscando y finalmente desglosando hasta llegar a la unión de todos los conceptos anteriores llegando ha:
Multiplicidad, relaciones, identidades.
Con esto hicimos un análisis del individuo, de cómo a partir de las experiencias y ambientes nos comportamos hoy en día y el cómo sería después de la experiencia propuesta por nosotros.
Pasando de un desarrollo aislado a uno COLECTIVO donde se generan interacciones cambiantes de la apropiación de lo urbano llegando un nuevo concepto de cuidad múltiple.
La pregunta ahora es: ¿Cómo?
Por medio de las sensaciones y percepciones del cual se genera el estimulo sensorial y a partir de un primer y segundo paso, como resultado obtenemos la RUPTURA DE LO COTIDIANO.
Quisimos generar un TIEMPO LUDICO: donde se ROMPER BARRERAS SOCIALES O INTERPERSONALES, SALIENDO DE LA COTIDIANIDAD.
Por medio de una convocatoria sorpresiva y poco probable poder generar en el público, expectativas, ansias y más que todo un factor sorpresa que para todos era incierto.
Era jugar con la reacción de las personas por medio de un evento como lo es play boy, con sus mujeres bonitas y voluptuosas, llevándolo al otro lado y comparándolo con un animal tan tierno como los conejos, a los que provocan tocar, acariciar, consentir, etc.
Por medio de este animal quisimos despertar, además de las muchas reacciones que generamos en el publico, fue que la actividad del compartir se cumpliera, vimos como hubo una reunión de personas, todas por un mismo fin (VER A LAS CONEJITAS), como se comentaban entre sí, sin tener que conocerse, como la expectativa y las voces rodando por la universidad pudieron seducir y por un momento romper las barreras y así invitar a reír y a vivir un tiempo lúdico agradable.
Si es necesario se debe aclarar que no hubo ningún engaño, las conejitas llegaron y querían que las consintieran, las tocaran, las acariciaran y las amaran, al final todo pudimos ver a las CONEJITAS.
PEI BOY - GRUPO 4 –
WORK SHOP
Dictado por: D.I. Curro Claret Martí (Barcelona)
Titulo: Estrategias del Compartir Facultad Arquitectura y Diseño
Análisis y Sustentación del Proyecto:
A partir de las conferencias que Curro nos dio acerca de lo que realmente es el compartir y como él ha aprovechado cada oportunidad para generar una actividad, nosotros quisimos buscar referentes y fuentes de información que nos ubicaran muchísimo más y así poder realizar un buen desempeño con relación al workshop propuesto.
Al principio surgieron conceptos como: colectivo, experiencia, conciencia, reto, barreras, lúdico, contacto, espectáculo.
Plei boi partió del análisis de los estudiantes y población flotante de la facultad de arquitectura y diseño. Encontramos que LA PERDIDA DE TIMEPO, o tiempo libre, es desaprovechado por cada uno de nosotros, donde generamos barreras sociales y limites que hacen parte de nuestra vida cotidiana y rutina diaria, somos personas solitarias que necesitamos un incentivo para salir y romper todas aquellas barreras, y compartir con la gente que nos rodea.
Quisimos seguir buscando y finalmente desglosando hasta llegar a la unión de todos los conceptos anteriores llegando ha:
Multiplicidad, relaciones, identidades.
Con esto hicimos un análisis del individuo, de cómo a partir de las experiencias y ambientes nos comportamos hoy en día y el cómo sería después de la experiencia propuesta por nosotros.
Pasando de un desarrollo aislado a uno COLECTIVO donde se generan interacciones cambiantes de la apropiación de lo urbano llegando un nuevo concepto de cuidad múltiple.
La pregunta ahora es: ¿Cómo?
Por medio de las sensaciones y percepciones del cual se genera el estimulo sensorial y a partir de un primer y segundo paso, como resultado obtenemos la RUPTURA DE LO COTIDIANO.
Quisimos generar un TIEMPO LUDICO: donde se ROMPER BARRERAS SOCIALES O INTERPERSONALES, SALIENDO DE LA COTIDIANIDAD.
Por medio de una convocatoria sorpresiva y poco probable poder generar en el público, expectativas, ansias y más que todo un factor sorpresa que para todos era incierto.
Era jugar con la reacción de las personas por medio de un evento como lo es play boy, con sus mujeres bonitas y voluptuosas, llevándolo al otro lado y comparándolo con un animal tan tierno como los conejos, a los que provocan tocar, acariciar, consentir, etc.
Por medio de este animal quisimos despertar, además de las muchas reacciones que generamos en el publico, fue que la actividad del compartir se cumpliera, vimos como hubo una reunión de personas, todas por un mismo fin (VER A LAS CONEJITAS), como se comentaban entre sí, sin tener que conocerse, como la expectativa y las voces rodando por la universidad pudieron seducir y por un momento romper las barreras y así invitar a reír y a vivir un tiempo lúdico agradable.
Si es necesario se debe aclarar que no hubo ningún engaño, las conejitas llegaron y querían que las consintieran, las tocaran, las acariciaran y las amaran, al final todo pudimos ver a las CONEJITAS.
CURRO CLARET
Nació en Barcelona en 1968. Estudió diseño industrial en la Escuela Superior de Diseño Elisava y en Central Saint Martins de Londres. Luego trabajó en diferentes trabajos más o menos relacionados con diseño.
A partir de 1998 empezó a probar como diseñador freelance. Desde entonces ha estado trabajando en proyectos muy diferentes (pequeños objetos, objetos más grandes, instalaciones, algún evento-happening… ) aunque desafortunadamente hasta este momento ninguno de los diseños realizados se ha producido industrialmente a gran escala. Todos los diseños se han realizado para su familia, amigos, galerías, instituciones, el Ayuntamiento de Barcelona, la Generalitat de Catalunya, pequeñas compañías, medianas compañías y para una de un cierto tamaño.
Al mismo tiempo ha estado haciendo un poco de profesor de diseño industrial, principalmente en Elisava y esporádicamente en otros centros españoles y de otros países. También ha estado por el FAD, ahora en concreto formo parte de la junta del ADI.
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